"За оставане на Математическата гимназия в настоящата й сграда" се казва петицията в интернет

"В името на нормалния учебен процес в МГ "Д-р Петър Берон", в защита на конституционните права на всяко дете да бъде обучавано в нормална среда, категорично заявяваме, че нямаме никакви намерения да напускаме собствената си сграда. Необходимо е сградата да бъде предоставена изцяло за самостоятелно ползване и управление от МГ "Д-р Петър Берон", като на ОУ "Захари Стоянов" бъде предоставена (построена) друга подходяща за основно училище сграда. Всичко това трябва да стане с решение не по–късно от 30.11.2013 г., за да може да се създадат условия за развитие на МГ, за спокойна и адекватна работа на ученици,учители и родители", пишат в петиция от Инициативния родителски комитет при Математическата гимназия.Създадена е на 22 ноември вече има 720 подписа.

Публикуваното обръщение е към всички институции, имащи касателство към разрешаването на дългогодишния проблем с училищната база. От министър до омбудсман и местна власт.

Ето и пълният текст на петицията:

Обръщаме се към Вас със станалия печално известен проблем за сградата на МГ "Д-р Петър Берон" – гр.Варна. Прекалено дълго този въпрос не намира своето решение, а само след дни, предстоят заседания на комисиите по образование и собственост и стопанство и Общинския съвет при Община Варна.

Тъй като до настоящия момент зад формулировката "оптимизация на училищната мрежа" се криеше очвидната липса на ясна и мотивирана концепция от страна на Община Варна по решението на въпроса, това в крайна сметка доведе до нечувано противопоставяне между родителите и децата на две общински училища ОУ"Захари Стоянов" и Математическа гимназия "Д-р Петър Берон". С настоящото заявление се обръщаме към Вас с надеждата, че най-сетне ще се подходи адекватно и рационално, като обръщаме внимание на следните детайли:
• МГ "Д-р Петър Берон" вече е била местена през 1978 год. и сградата, в която се помещават днес двете училища, е построена именно за целите на тази гимназия
• През годините на принудителното съвместно ползване с ОУ "Захари Стоянов" разпределението на материалната база винаги е било 60:40 в полза на МГ"Д-р Петър Берон", което означава, че гимназията е правила по-голяма инвестиция от предоставените й средства
• През тежките години на прехода, в които общинските средства за образование не достигаха, тази сграда е поддържана и подобрявана със средства на родители, бивши възпитаници и други дарители
• Към момента сграда, предвидена за 1000 ученици, се ползва от над 2000 ученици, като сме убедени, че при наличие на добро желание и прилагане на подходящите управленски практики въпросът може да намери своето разрешение веднага. Чрез бездействието си Регионалният инспекторат по образованието, Министeрство на образованието, Комисията по образованието към Община - Варна, допуснаха да се случи такъв конфликт, довел до негативни последствия.Пряко противопоставяне на деца от ОУ "З.Стоянов" и МГ, включително и заплахи за нападения от страна на ученици от Спортно училище, конфронтации между родители и учители
• Сградата е оборудвана със скъпо струваща електронна техника и компютърни системи за целите на обучението на младите математици, информатици и физици. Само преди две години на територията на МГ "Д-р Петър Берон" бе изградена и нова многофункционална сграда с компютърни кабинети. Ако бъде допуснато преместването на гимназията в друга сграда, която не отговаря на съвременните образователни изисквания на тези профили, простата аритметика сочи, че принципалът ще трябва да осигури средства в размер на над 700 000 за демонтажа, преместването и монтажа на техниката и системите за сигурност, както и окабеляването и редица други съпътстващи скъпо струващи дейности, което е необоснован и никому ненужен разход
• При наличието на постоянно повишаване на търсенето на IT-специалисти. МГ "Д-р Петър Берон" вместо да увеличава броя на подготвяните специалисти в тази сфера е принудена да преобразува актова зала в класна стая, а три паралелки изобщо да не разполагат с класна стая и да са принудени да обикалят на принципа "летящ клас". Отделно от това гимназията разполага с единствен физкултурен салон, в който през студените месеци влизат по три паралелки на час, което на практика обезсмисля занятията по ФВС и на трите класа
• При повдигнатия сега въпрос с оптимизацията на училищната мрежа стана ясно,че на 21.06.2012 г., независимо от нуждата от училищна сграда, Общинският съвет предоставя с договор за ползване на държавното Спортно училище сградата, в която то се помещава (тъй като тя е общинска), като това училище е държавно. Държавните училища се помещават в държавни сгради, а общинските училища - в общински сгради. Всичко това става в момент, когато ВСИЧКИ ИНСТИТУЦИИ в нашия град ни залъгват как проблемите между двете училища ще бъдат решени. КОЙ И КАК Е разрешил това да се случи? НИЕ ИСКАМЕ ТОЧЕН И КОНКРЕТЕН ОТГОВОР!
• Нека Община Варна и Министерството на образованието се разберат кои са празните държавни сгради (бази),които могат да се предоставят на държавните училища,а общината да разполага свободно с базите си при тази оптимизация
• Нашите деца са възпитаници на гимназия с традиции, която се е доказала и утвърдила през годините не само с образователната, но и с извънучилищната си дейност. Успехите на учениците на МГ "Д-р Петър Берон" в национални и международни състезания, олимпиади, математически форуми са неизброими както на национално, така и на международно ниво. Тези успехи са гордост за децата ни и издигат престижа не само на гимназията, но и на града и родината ни.

Уважаеми дами и господа,
В името на нормалния учебен процес в МГ "Д-р Петър Берон", в защита на конституционните права на всяко дете да бъде обучавано в нормална среда с настоящото категорично заявяваме, че нямаме никакви намерения да напускаме собствената си сграда. Необходимо е сградата да бъде предоставена изцяло за самостоятелно ползване и управление от МГ "Д-р Петър Берон", като на ОУ "Захари Стоянов" бъде предоставена (построена) друга подходяща за основно училище сграда. Всичко това трябва да стане с решение не по–късно от 30.11.2013 г., за да може да се създадат условия за развитие на МГ, за спокойна и адекватна работа на ученици,учители и родители.